☆ハウスマスターの仕事 (1) 寮生の生活サポート、メンタルサポート、緊急時の対応 (2) 男子寮の施設管理・運営管理 (3) 高校、行政、教育委員会、地域関係者等との連携 (4) 高校や寮のＰＲ活動、寮イベントの企画・運営、高校魅力化への協力　など ☆求める人物像 (1) 寮生が安心して、楽しく学生生活を過ごせるよう、常に心を配れる方 (2) 学校・地域・行政と協働し、魅力ある教育づくりに携わりたい方 (3) 企業・行政・学校・地域等の人や組織とつながり、協働・共創を目指そうとする方 (4) 健康で、職務に誠実に活動できる方 ☆ハウスマスターの一日の流れ 【午前】 　6:50　業務開始 　7:00　起床 　7:10　点呼 　7:30　朝食 　7:50　生徒見送り 　　　　食器洗い・寮内点検・清掃 　8:20　ゴミ出し 　8:30～16:30　フリーの時間 【午後】 16:50　出勤 17:00　生徒帰寮 18:00　夕食 　　　　入浴 21:00　玄関施錠 　　　　点呼、清掃 21:30　清掃終了 　　　　寮生との時間 23:00　消灯 23:20　就寝

【業務内容】 当財団に所属している教育魅力化コーディネーターと協力・協働しながら活動していただきます。 ・学校と地域をつなげる 義務教育（中学校が2校あります）及び津和野高校と地域、外部団体や組織、企業、自治体等をつなげるコーディネート業務。 ・コンテンツを考える 義務教育及び津和野高校における総合学習/探究等の時間（課内）において、プログラム詳細の組立及び調整、運営等を現場の先生等と協力して実施する。 ・生徒に寄り添う とくに課外において、生徒・児童の「やりたい」「やってみたい」に寄り添い、必要に応じて外部機関や人とつなぐコーディネート業務。キャリアサポート等についても外部機関や外部人材とつなぐなど、現場の先生と相談しながら必要に応じて実施する。 ・生徒募集（津和野高校） 津和野高校における生徒募集に関する業務（企画立案～募集・運営等）について、現場の先生等と協力して実施。 ・町営英語塾HAN-KOHの生徒サポート・運営サポート 町営英語塾HAN-KOHを利用する生徒のサポート（やりたいことや自習等学習のサポート等）及びイベントや講座等における運営サポート業務。

留学の情報発信、学校との総合的な学習でのサポート体制の構築および企画、サンゴ塾のサポートおよび寮運営のサポート。 喜界町では、来年度のみ3箇所に別れての寮運営となることから、初年度は寮運営のサポート、生徒の生活をサポートすることが重要になってきます。 サポートをしながら総合的な学習へのかかわり方を学校側と協議しながら、魅力化コーディネーターの今後の仕組みを作り上げていく形となります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

遊佐高校の魅力チームは、 「ジブンとセカイ（遊佐町）をおもしろがるイマ（瞬間）を紡ぐ」というビジョンを掲げてプロジェクトを運営しております。 このビジョンに共感するプロジェクトメンバーが仲間として集い、『Yes and』のコミュニケーションや、まずは相手を受け止める「受容感」を大切にして協働しています。 下記に業務内容を記載しますが、一人で抱え込むのではなく、遊佐高校の魅力化チームのメンバーをふんだんに頼りながら、そしておもしろがりながら取り組んでいただけますと幸いです。 【業務内容】 （1）遊佐高校魅力化の推進に向けた高校の支援 ・高校教員との連携による各種学校カリキュラムの企画運営の補助 ・高校と地域間のコーディネートによる、高校授業と地域人材・素材・資源のマッチング ・探究系部活動（遊佐みらい部）の活動支援及び伴走 ・地域の特性、資源を生かした「総合的な探究の時間」カリキュラムの企画運営補助及び授業サポート ・各種カリキュラムの実施に必要な学校―地域のコーディネート ・教育サポート（教科指導・学校行事等の補助業務） 　具体的な内容は、遊佐高校とも協議をしながら決定します。 （2）遊佐町教育魅力化の推進に向けた小中高連携の取組み支援 　遊佐町は、令和5年度に町立小学校5校が1校に統合し、小学校・中学校・高校がそれぞれ1校ずつになりました。これを機会とし、小中高連携による教育魅力化・小学校から高校の12年間を見据えた人材育成等、学校の垣根を超えた関わりは必須です。コーディネーターには、小中高の接続により学びの深化を目指し、教員連携のもと様々な企画運営を行って頂きたいと思います。 ・町内小中高の接続による学びの連携、小中学校との情報交換・情報共有、会議の出席 ・町内空き校舎、空き店舗を活用した児童生徒の居場所づくり ・その他遊佐町の教育魅力化に資する事業として隊員自身が自ら企画／立案／運営する事業

【業務内容】 県外生徒は親元を離れ、3年間の高校生活を通じて自立・自律を目指します。生徒の個性を認め、寮生活のサポートを中心に親元を離れて暮らす不安を抱える生徒のフォローにあたっていただきます。また、寮が目指すものは生徒が自主的に運営することです。そのために生活習慣や基本的な生活規律の意識付けはもとより、生徒同士の対話・コミュニケーションを通じて、「どうしたらお互いが暮らしやすくなるか」を考え、生徒主体の寮運営に向けたサポートを行ってほしいと思います。 ■遊佐町自然体験型留学生の生活支援 ・学校生活・私生活での悩みを共有し、改善するサポート。 ・地域行事へ一緒に参加するなど、地域住民との交流のサポート。 ・生徒が自主的に行う学校外での活動のサポート。 ・留学生用住宅で監護を行う生活相談員、町、高校、保護者と生徒の状況について情報共有し、連携して生活の支援を行う。 （1）県外留学生徒に対する事項 ・生徒との定期面談（月2回程度。1回あたり30分~1時間） ・県外留学生の病気、けが、その他の緊急対応（通院等） ・生徒とともに各種地域貢献活動や地域行事への参加。 ・各寮における生活全般における指導及び個別の相談への対応。 ・生徒が実施する企画運営のサポート。 ・生徒の入学卒業時の住宅受け入れ、送り出し、年度末年度初めにおける生徒の引越しの手伝い ・生徒の日常活動について高校及び保護者への情報共有 （2）県外留学生の住宅運営に関する事項 ・自然体験型留学生学生寮の生活相談員との情報共有 ・生活相談員のシフト作成、食事提供の連絡調整、寮の備品管理 （3）遊佐高校魅力化プロジェクトの情報発信 ・遊佐高校の情報発信（SNS、月１回の通信発行） ・魅力化プロジェクトの発信・動画制作（SNS、Youtube）